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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://potroslocos.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>potroslocos</title><description>ola amigetes que tal estais en una pagina ecologista</description><link>https://potroslocos.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>respuestas</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/050401-respuestas.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/050401-respuestas.php</guid><description><![CDATA[Empresario/a: Su titulación no se corresponde con la exigida para el puesto<br>Respuesta: Pero soy una persona dispuesta a aprender<br><br>Empresario/a: Es usted demasiado joven<br>Respuesta: Al ser una persona joven tengo mas tiempo para aprender y hacer los cursos necesarios.<br><br>Empresario/a: Necesitamos a alguien con más experiencia<br>Respuesta: pero yo puedo aprender mas cosas que una persona que ya tiene experiencia.<br><br>Empresario/a: Preferimos a una persona que no esté casada y usted lo está<br>Respuesta: Bien, yo estoy casado, pero mi trabajo a realizar en esta empresa, creo que principalmente no influye.<br><br>Empresario/a: Su expediente académico no es precisamente brillante<br>Respuesta: Usted lo ha dicho,no es precisamente brillante, pero me veo capacitada a realizar este trabajo.<br><br>Empresario/a: En realidad no necesitamos contratar a más personal en este momento<br>Respuesta: me parece perfecto, usted me ha hecho una entrevista como yo le pedí, y espero que en un futuro, yo pueda servirle a usted]]></description><pubDate>Wed, 15 Jun 2005 13:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>trabajo de finde curso</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/053001-trabajo-de-finde-curso.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/053001-trabajo-de-finde-curso.php</guid><description><![CDATA[en el trabajo que vamos a realizar alberto sergio y yo nos vamos a inventar una empresa ficticia que habla sobre los productos que se pueden extraer de la planta de la marihuana con los temas o apartados de los productos de la empresa las plantaciones formas de consumir el producto las intalaciones las fabriocaciones comercializacion distribuidores .....]]></description><pubDate>Mon, 30 May 2005 14:18:00 +0000</pubDate></item><item><title>trabajo de finde curso</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/053002-trabajo-de-finde-curso.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/053002-trabajo-de-finde-curso.php</guid><description><![CDATA[en el trabajo que vamos a realizar alberto sergio y yo nos vamos a inventar una empresa ficticia que habla sobre los productos que se pueden extraer de la planta de la marihuana con los temas o apartados de los productos de la empresa las plantaciones formas de consumir el producto las intalaciones las fabriocaciones comercializacion distribuidores .....]]></description><pubDate>Mon, 30 May 2005 14:18:00 +0000</pubDate></item><item><title>analisis de una oferta de empleo publica</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/051801-analisis-de-una-oferta-de-empleo-publica.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/051801-analisis-de-una-oferta-de-empleo-publica.php</guid><description><![CDATA[1) ¿Cuál es la fecha del Boletín en el que se publica esta convocatoria?<br>14-FEB-2005<br>2) ¿Son plazas de funcionario/a o de Personal Laboral?<br>Personal Laboral<br>3) ¿Qué titulación se exige?<br>Certificado Escolar<br>4) ¿Cuáles son los requisitos que se piden?<br>a) Tener nacionalidad española, de un país miembro de la Unión<br>Europea o de cualquier Estado al que, en virtud de Tratados Internacionales<br>celebrados por la Unión Europea y ratificados por<br>España sea de aplicación la libre circulación de trabajadores en los<br>términos en que ésta se halla definida en el Tratado constitutivo de<br>la Unión Europea.<br>b) Tener cumplidos 18 años.<br>c) Estar en posesión del Certificado de Estudios Primarios o equivalente.<br>En el supuesto de invocar un Titulo equivalente al exigido habrá de<br>acompañarse Certificado expedido por el Ministerio de Educación<br>que acredite la citada equivalencia.<br>d) No padecer enfermedad o defecto físico que impida el desempeño de<br>las correspondientes funciones.<br>e) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio<br>al Estado, a las Comunidades Autónomas, o a las Entidades Locales,<br>ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de las funciones públicas.<br>5) ¿Qué pruebas se realizan en el proceso de selección?<br>P rimer Ejerc i c i o .  Consistirá en la cumplimentación de un cuestionari o<br>tipo test sobre conocimientos pro fe s i o n a l e s , re l at ivos a las funciones y tareas<br>propias del puesto en un tiempo máximo de 60 minu t o s .<br>S egundo Ejercicio. Consistirá en la realización de un test psicotécnico<br>de evaluación de aptitudes intelectuales y de personalidad necesarias para el<br>e ficaz desarrollo del puesto de trab a j o , con una duración máxima de 60<br>m i nu t o s .<br>Te rcer Ejerc i c i o .  Consistirá en la realización de una entrevista pers o n a l<br>en la que se fo rmularán a los opositores dife rentes preguntas conducentes a<br>d e t e rminar sus conocimientos prácticos, su ex p e riencia pro fe s i o n a l , su ap t itud<br>y actitud pers o n a l e s , así como la motivación para el desarrollo con idoneidad<br>de las funciones y tareas ex i gidas por el puesto de trab a j o ,d u rante un<br>tiempo máximo de 20 minu t o s .<br>6) ¿Cuál es el plazo y el lugar para presentar las instancias de solicitud?<br>en el Registro General de ésta, durante el plazo<br>de veinte días naturales contados a partir del siguiente al en que aparezca el<br>extracto de la convocatoria en el «Boletín Oficial del Estado»<br>7) ¿Cuál es el importe de los derechos de examen?<br>6,43 ,<br>8) ¿Cuántas personas componen el tribunal calificador?<br>PRESIDENTE: El de la Corporación o miembro de la misma en quien<br>delegue.<br>VOCALES: El Secretario General; el Técnico en Organización y Psicología;<br>el Técnico en Prevención de Riesgos Laborales; el Regente de la Casa<br>Consistorial y tres trabajadores con categoría de Subalterno, nombrados por<br>el Alcalde, dos de ellos a propuesta del Comité de Empresa.<br>SECRETARIO: El Jefe de la Sección de Personal o miembro de la<br>misma en quien delegue.<br>9) ¿Qué ocurre si uno de los miembros del tribunal califica una de las pruebas con un 8 y otro califica la misma prueba con un 4? ¿Cómo se corrige esa desviación?<br><br>El Tribunal no podrá constituirse ni actuar sin la asistencia de más de la<br>mitad de sus miembros Titulares o suplentes, indistintamente.<br>El Tribunal podrá acordar la incorporación a sus trabajos de Asesores<br>Especialistas para todas o algunas de las pruebas. Estos asesores se limitarán<br>a valorar los ejercicios correspondientes a su especialidad técnica y colaborarán<br>con el Tribunal exclusivamente en base a dicha especialidad.]]></description><pubDate>Wed, 18 May 2005 14:09:00 +0000</pubDate></item><item><title>contitucion</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/050902-contitucion.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/050902-contitucion.php</guid><description><![CDATA[1) ¿Qué artículo de la Constitución Española es el que habla de los principios de igualdad, mérito y capacidad en el acceso a un trabajo dentro de la Administración? Copia y pega aquí debajo ese artículo.<br>Artículo 103<br>1.	La Administración Pública sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo con los principios de eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley y al Derecho.<br>2.	Los órganos de la Administración del Estado son creados, regidos y coordinados de acuerdo con la ley.<br>3.	La ley regulará el estatuto de los funcionarios públicos, el acceso a la función pública de acuerdo con los principios de mérito y capacidad, las peculiaridades del ejercicio de su derecho a sindicación, el sistema de incompatibilidades y las garantías para la imparcialidad en el ejercicio de sus funciones.<br><br>2) Explica la diferencia entre oposición y concurso-oposición<br>oposición: Una oposición es un procedimiento que utilizan las Administraciones Públicas para seleccionar al personal que pretende incorporarse a su servicio. Dicho procedimiento consiste en pruebas objetivas destinadas a medir los conocimientos de los aspirantes en relación con las plazas convocadas<br>concurso_oposicion: Es un procedimiento selectivo que combina el sistema de oposición con el de concurso. El concurso no se basa en la realización de pruebas objetivas sino en los méritos aportados por el aspirantes de acuerdo con lo establecido en las bases de la convocatoria  por ejemplo: servicios prestados, grado de conocimiento de la lengua de la comunidad autónoma, etc., etc.  Dichos méritos se puntúan conforme a un baremo y la puntuación así obtenida se suma a la lograda en la fase de oposición. El concurso oposición es el sistema más común de selección de personal por las Administraciones Públicas.<br><br>3) ¿Qué titulación se requiere para cada uno de estos grupos o categorías de funcionario/a?<br><br>	<br> El nivel A: Corresponde al Cuerpo Superior de Administradores del Estado. Para acceder a las oposiciones de estas plazas es necesario tener título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente. <br><br>Los puestos que se ofertan en este grupo son los de técnicos de administración, directores<br><br> El nivel B: Es el Cuerpo General de Gestión de la Administración Civil del Estado. Se precisa Título de Ingeniero Técnico, Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico, Formación Profesional del Tercer Grado o equivalente. <br><br>Estos profesionales pasan a ocuparse del cuerpo de gestión, con puestos de jefes de departamento, por ejemplo. <br><br> El nivel C: Para aquellos en posesión del Título de Bachiller, Formación profesional de Segundo Grado o equivalente. <br><br>Trabajan como administrativos.<br><br> El nivel D: Título de Graduado Escolar, Formación Profesional de Primer Grado o equivalente.<br><br>Son los llamados auxiliares administrativos. <br><br> El nivel E: Apto para los que tengan el Certificado Escolar. Este es el grupo del cuerpo de subalternos, celadores, conserjes, bedeles <br><br>Al mismo tiempo, todos y cada uno de los candidatos debe reunir una serie de requisitos habituales en el mundo del empleo público:<br><br>a) Nacionalidad española o, en algunos casos, de cualquier Estado miembro de la Unión Europea.<br><br>b) Ser mayor de edad.<br><br>c) No haber alcanzado la edad de jubilación.<br><br>d) No padecer enfermedad física o psíquica que impida el desempeño de las funciones propias del puesto al que aspira.<br><br>e) No estar separado , mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las administraciones públicas.<br><br>f) No estar inhabilitado para el ejercicio de las funciones públicas.<br><br>Las oposiciones de nivel E y D son las que más competencia presentan, dado que, al requerir menos titulación, el número de gente que opta a ellas es muy elevado. A las oposiciones para alcanzar niveles superiores se presenta menos gente, aunque los exámenes son más complicados.<br><br>Dentro del Grupo o Nivel A, la media de temas por oposición es de 120-140, en el Grupo B de 50 a 65, el C 40-50 y el D en torno a los 10-12 temas. <br><br>4) ¿Cuáles son los requisitos generales que se exigen para poder presentarse a una convocatoria de oposiciones?<br><br>a) Tener nacionalidad española o cualquier otra a la que las normas del Estado atribuyan<br>iguales derechos a efectos laborales.<br>b) Tener cumplidos los dieciocho años de edad y ser menor de cincuenta, edades ambas<br>referidas al día en que finalice el plazo de presentación de instancias.<br>c) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales del<br>cuerpo/escala o puesto al que se aspira.<br>d) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, ni despedido, del servicio<br>de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado para el<br>ejercicio de las funciones públicas por sentencia firme.<br>e) Hallarse en posesión de la titulación exigida.<br> 5) Explica la diferencia entre funcionario/a y funcionario interino <br>El Tribunal Constitucional ha reconocido que el interino -hombre o mujer- tiene derecho a disfrutar de la excedencia para el cuidado de hijos. La sentencia concede el derecho a una interina que lleva más de cinco años ocupando una plaza, pues entiende que aunque el legislador puede establecer diferencias entre el interino y el funcionario de carrera, no puede incurrir en una violación del derecho a la igualdad.<br><br>El personal interino tiene derecho a gozar de la excedencia para el cuidado de hijos, pues lo contrario supone una vulneración del derecho a la igualdad proclamado por el artículo 14 de la Constitución Española, según ha declarado el Tribunal Constitucional. <br>El tribunal ha estudiado la reclamación presentada por una interina que, tras llevar cinco años ocupando una plaza, solicitó a la Administración el permiso para el cuidado de hijos, petición que fue denegada en vía administrativa por la entidad gestora y posteriormente en vía judicial por el Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León. <br><br>La Administración entiende que la causa del nombramiento de un interino es "la necesidad o urgencia de la prestación del servicio", por lo que "su interrupción hace desaparecer la causa que justificó el nombramiento, y en consecuencia rompe la vinculación del interino con la Administración". De ahí se desprende, según la Administración, que "al interino que no tiene derecho a la permanencia o estabilidad en el puesto no le pueda ser extendido el sistema de excedencias únicamente aplicable a los funcionarios de carrera".<br><br>Distinto trato<br><br>Estos argumentos fueron admitidos por el TSJ de Castilla y León, que declaró que no es posible conceder a un funcionario interino la excedencia, "pues toda vez que el funcionario interino es funcionario solamente mientras ocupe un puesto de trabajo determinado, careciendo de adscripción permanente a la función pública, no es posible suspender ésta mediante ninguna clase de excedencia". <br>El Tribunal Constitucional no comparte estos argumentos. La sentencia recuerda que el propio Tribunal Constitucional ha declarado que "los diversos cuerpos y categorías funcionariales al servicio de las Administraciones Públicas quedan configuradas como estructuras diferenciadas con características propias, entre las que en principio no puede exigirse un tratamiento igualitario". <br>Sin embargo, añade el fallo, "en este supuesto se producen circunstancias que permiten concluir que la diferencia de trato entre la interina y los funcionarios de carrera resulta contraria a las exigencias del derecho a la igualdad". <br>Así, la sentencia parte de la consideración de que "no puede negarse al legislador la posibilidad de que reconozca el disfrute de este derecho al personal vinculado a la Administración de forma estable y, en cambio, lo niegue a aquellas personas que por motivos de urgencia y necesidad de servicio lo desempeñen de forma provisional en tanto no se provean las plazas por funcionarios de carrera".<br>Una vez sentado este razonamiento, el tribunal es contundente al declarar que "esta posible justificación de trato diferenciado pierde fundamento, desde la perspectiva constitucional, cuando de aplica a una persona cuya vinculación de servicio con la Administración supera los cinco años". <br><br>Es más, "no existe justificación objetiva y razonable para dispensar a un funcionario interino que lleva más de cinco años ocupando una plaza un tratamiento jurídico diferente y perjudicial respecto al dispensado a los funcionarios de carrera, con el único argumento de que legalmente su relación con la Administración es provisional".<br><br>No generalizable<br><br>Esto no quiere decir que "ante situaciones de interinidad de larga duración las diferencias de trato resulten en cualquier caso injustificadas, sino que pueden serlo en atención a las circunstancias del caso y a la transcendencia constitucional del derecho que recibe un tratamiento desigual".<br>Por otra parte, la interina alegó que la denegación de tal derecho suponía una discriminación por razón del sexo no sólo por otorgarse un trato legal desigual ante situaciones similares, "sino también indirectamente por la realidad social discriminatoria, pues la práctica totalidad de quienes han solicitado la excedencia para el cuidado de hijos son mujeres".<br>Aunque el permiso para el cuidado de hijos es un derecho del que gozan tanto hombres como mujeres, la sentencia destaca que los datos facilitados por el Ministerio ponen de relieve que la mayoría de los trabajadores que solicitan tal derecho son mujeres. Por ello, el fallo concluye que "la denegación de este derecho supone un grave obstáculo a la conservación de un bien tan preciado como lo es la permanencia en el trabajo que afecta de hecho mayoritariamente a las mujeres, perpetuando la discriminación que tradicionalmente ha sufrido la mujer". <br><br>6) Desde la Web del Ministerio de Administraciones Públicas se puede acceder al Boletín Semanal de Ofertas de Empleo Público<br>¿Qué es el Boletín Semanal de Ofertas de Empleo Público?<br>El boletín semanal de Ofertas de Empleo Público recoge todas <br>las convocatorias que realizan los órganos de la Administración <br>General del Estado, las Comunidades Autónomas, las entidades <br>locales de las capitales de provincia y las que tienen más de cien mil habitantes y la Unión Europea y otros Organismos <br>Internacionales. También se recogen las plazas que convoca <br>cualquier entidad local siempre que el número sea de al menor <br>cuatro plazas.<br><br>7) ¿Cuál es la dirección http exacta en la que se encuentra ese boletín? (Utiliza la opción copiar acceso directo o copiar ruta del enlace)<br>http://www.igsap.map.es/cia/oferta/oferta.htm<br><br>8) Busca en ese boletín las ofertas que aparecen para Policía Local. Indica qué administración las convoca y en qué Boletín Oficial puede encontrarse el texto íntegro de la convocatoria.<br>* 3 Plazas de Agente de la Policía Local, AYUNTAMIENTO DE MANISES.]]></description><pubDate>Wed, 18 May 2005 13:55:00 +0000</pubDate></item><item><title>contitucion</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/050901-contitucion.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/050901-contitucion.php</guid><description><![CDATA[1) ¿Qué artículo de la Constitución Española es el que habla de los principios de igualdad, mérito y capacidad en el acceso a un trabajo dentro de la Administración? Copia y pega aquí debajo ese artículo.<br>Artículo 103<br>1.	La Administración Pública sirve con objetividad los intereses generales y actúa de acuerdo con los principios de eficacia, jerarquía, descentralización, desconcentración y coordinación, con sometimiento pleno a la ley y al Derecho.<br>2.	Los órganos de la Administración del Estado son creados, regidos y coordinados de acuerdo con la ley.<br>3.	La ley regulará el estatuto de los funcionarios públicos, el acceso a la función pública de acuerdo con los principios de mérito y capacidad, las peculiaridades del ejercicio de su derecho a sindicación, el sistema de incompatibilidades y las garantías para la imparcialidad en el ejercicio de sus funciones.<br><br>2) Explica la diferencia entre oposición y concurso-oposición<br>oposición: Una oposición es un procedimiento que utilizan las Administraciones Públicas para seleccionar al personal que pretende incorporarse a su servicio. Dicho procedimiento consiste en pruebas objetivas destinadas a medir los conocimientos de los aspirantes en relación con las plazas convocadas<br>concurso_oposicion: Es un procedimiento selectivo que combina el sistema de oposición con el de concurso. El concurso no se basa en la realización de pruebas objetivas sino en los méritos aportados por el aspirantes de acuerdo con lo establecido en las bases de la convocatoria  por ejemplo: servicios prestados, grado de conocimiento de la lengua de la comunidad autónoma, etc., etc.  Dichos méritos se puntúan conforme a un baremo y la puntuación así obtenida se suma a la lograda en la fase de oposición. El concurso oposición es el sistema más común de selección de personal por las Administraciones Públicas.<br><br>3) ¿Qué titulación se requiere para cada uno de estos grupos o categorías de funcionario/a?<br><br>	<br> El nivel A: Corresponde al Cuerpo Superior de Administradores del Estado. Para acceder a las oposiciones de estas plazas es necesario tener título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o equivalente. <br><br>Los puestos que se ofertan en este grupo son los de técnicos de administración, directores<br><br> El nivel B: Es el Cuerpo General de Gestión de la Administración Civil del Estado. Se precisa Título de Ingeniero Técnico, Diplomado Universitario, Arquitecto Técnico, Formación Profesional del Tercer Grado o equivalente. <br><br>Estos profesionales pasan a ocuparse del cuerpo de gestión, con puestos de jefes de departamento, por ejemplo. <br><br> El nivel C: Para aquellos en posesión del Título de Bachiller, Formación profesional de Segundo Grado o equivalente. <br><br>Trabajan como administrativos.<br><br> El nivel D: Título de Graduado Escolar, Formación Profesional de Primer Grado o equivalente.<br><br>Son los llamados auxiliares administrativos. <br><br> El nivel E: Apto para los que tengan el Certificado Escolar. Este es el grupo del cuerpo de subalternos, celadores, conserjes, bedeles <br><br>Al mismo tiempo, todos y cada uno de los candidatos debe reunir una serie de requisitos habituales en el mundo del empleo público:<br><br>a) Nacionalidad española o, en algunos casos, de cualquier Estado miembro de la Unión Europea.<br><br>b) Ser mayor de edad.<br><br>c) No haber alcanzado la edad de jubilación.<br><br>d) No padecer enfermedad física o psíquica que impida el desempeño de las funciones propias del puesto al que aspira.<br><br>e) No estar separado , mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las administraciones públicas.<br><br>f) No estar inhabilitado para el ejercicio de las funciones públicas.<br><br>Las oposiciones de nivel E y D son las que más competencia presentan, dado que, al requerir menos titulación, el número de gente que opta a ellas es muy elevado. A las oposiciones para alcanzar niveles superiores se presenta menos gente, aunque los exámenes son más complicados.<br><br>Dentro del Grupo o Nivel A, la media de temas por oposición es de 120-140, en el Grupo B de 50 a 65, el C 40-50 y el D en torno a los 10-12 temas. <br><br>4) ¿Cuáles son los requisitos generales que se exigen para poder presentarse a una convocatoria de oposiciones?]]></description><pubDate>Mon, 09 May 2005 14:22:00 +0000</pubDate></item><item><title>tests psicotecnicos</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/050402-tests-psicotecnicos.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/050402-tests-psicotecnicos.php</guid><description><![CDATA[¿Qué son los tests psicotécnicos? <br>son las pruebas que te hace un persona para saber la capacidad para ese trabajo o actividad<br>¿Para qué le sirven a la empresa o administración que los utiliza a la hora de seleccionar a sus empleados/as? <br>para saber si esta capacitado para ese puesto de trabajo<br>Cita al menos 4 tipos o ejemplos de tests psicotécnicos <br>razonamiento verbal, razonamiento no verbal, test de memoria y test de aptitud<br>Busca en Internet 4 direcciones diferentes en las que se puedan realizar tests psicotécnicos OnLine y copialas en forma de hipervínculo <br><a href="http://www.psicoactiva.com/tests/t3.htm">http://www.psicoactiva.com/tests/t3.htm</a><a href="http://www.teaediciones.com/cgibin/test.pl">http://www.teaediciones.com/cgibin/test.pl</a><br> <br><a href="http://www.geocities.com/jc_vicente/psifreeware/Tests/portales.htm">http://www.geocities.com/jc_vicente/psifreeware/Tests/portales.htm</a><a href="http://www.solocursos.net/los_tests_psicotecnicos-slccurso1028180.htm">http://www.solocursos.net/los_tests_psicotecnicos-slccurso1028180.htm</a><br><br>http://www.solocursos.net/los_tests_psicotecnicos-slccurso1028180.htm]]></description><pubDate>Wed, 04 May 2005 14:18:00 +0000</pubDate></item><item><title>respuestas</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/042001-respuestas.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/042001-respuestas.php</guid><description><![CDATA[1. Datos de la entrevista<br>- Puesto de trabajo ofertado<br>cuidador de pollos<br>- Autor/a de las preguntas<br>Begoña<br>- Persona que responde<br>Laura<br>- Dirección http en la que se encuentra la entrevista completa<br><a href="http://blogia.com/estamosfumadas/index.php?idarticulo=200504181">http://blogia.com/estamosfumadas/index.php?idarticulo=200504181</a><br>2. ¿Qué dos preguntas crees que son las más difíciles de contestar?<br>-¿te consideras una persona fácil de dirigir?<br>-¿Usted esta dispuesto o hacer estas cosas que se le han pueato en el anuncio?<br>3. ¿En qué dos preguntas crees que tu compañero/a ha dado una buena respuesta? ¿Por qué?<br>-¿Cuanto le gustaría ganar? por que dice que el justo para una vida digna<br>-¿Cuál crees que puede ser para ti la mayor dificultad al pasar de la vida de estudiante a la vida del trabajo? por que a dicho lo mas ocurrente<br>4. ¿En qué dos preguntas crees las respuestas de tu compañero/a han sido menos acertadas?5. Cómo habrías respondido tú e esas dos preguntas<br>-¿Podria con peso determinado ,en este caso con cartones de huevos?<br>yo abria contestado que sin ningun problema<br>-¿estaria dispuesto a ejercer otro tipo de trabajo como en el matadero,o de despieze?<br>yo abria contestado que preferiria cuidarles pero si me destinan a cualquier ese sitio ejerceria el trabajo lo mejor posible<br>6. ¿En qué otros aspectos crees que tu compañero/a debe mejorar?<br>en que se repite mucho sobre los gustas]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 14:08:00 +0000</pubDate></item><item><title>PREGUNTAS SOBRE LA ENTREVISTA</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/041801-preguntas-sobre-la-entrevista.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/041801-preguntas-sobre-la-entrevista.php</guid><description><![CDATA[1.- ¿Te consideras capacitado a realizar a éste trabajo?<br>Si por que creo que soy una persona eficaz<br>2.- ¿Has trabajado en algún otro lugar ejerciendo esta profesión?<br>Si en un par de empresas mas<br>3.- ¿Qué te motiva de éste trabajo?<br>Si, me gusta relacionarme con loa gente<br>4.- ¿Te gusta trabajar en equipo?<br>No prefiero trabajar solo<br>5.- ¿Crees que tu formación te ha preparado para el puesto?<br>Si creo que supero con nota la formacion<br>6.- ¿Qué podrías aportar tú a este puesto?<br>Ademas de realizar mi trabajo podria orientar a mis compañeros<br>7.- ¿Cómo encaja este puesto a tu carrera profesional?<br>Es el trabajo para el que he estudiado<br>8.- ¿Por qué te interesa este puesto?<br>Me gusta esta empresa por su eficacia<br>9.- ¿Qué podrías aportar tú a este puesto?<br>Ademas de realizar mi trabajo podria orientar a mis compañeros<br>10.-¿Puedes imaginar la tendencia de nuestro negocio en el futuro?<br>Que siga creciendo para combertirse en una de las grandes empresas de nuestro pais <br>11.-¿Tienes alguna pregunta sobre las funciones que vas a desarrollar?<br>No creo que estan todas claras<br>12.-¿Cómo sería tu trabajo ideal?<br>Para el que este capacitado con un horario polibalente <br>13.-¿Consideras importante aportar mejoras en tu trabajo? <br>Si creo que para desarrollarnos hay que invertir<br>14.-¿Te consideras una persona fácil de dirigir?<br>Si si el que me dirige tiene razon sino le propondria otra occion  <br>15.-Si tuvieses algún problema con tu compañera, ¿lo arreglaríais las dos o acudirías a tu jefe inmediato superior para presentar tu queja?<br>Primero lo intentaria arreglar con ella si no atiende a razones acudiria a mi jefe<br>16.-¿Es tu primer trabajo?<br>No tengo experiencia en otras empresas<br>17.-¿Es mas importante para tí la experiencia que vas a tener para un futuro o el sueldo a ganar?<br>La esperiencia sin olbidar el sueldo<br>18.-¿Cuáles son para ti las claves del éxito profesional?<br>Esfuezo y sacrificio<br>19.-¿Qué opinas de los trabajos en los que hay que prestar mucha atención?<br>Que me parecen entretenidos por que aademas de realizar tu trabajo  siempre aprendes algo<br>20.-¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?<br>Ir de caza, viajar, montar a caballo]]></description><pubDate>Wed, 20 Apr 2005 14:02:00 +0000</pubDate></item><item><title>preguntas para un candidato a carpintero</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/040402-preguntas-para-un-candidato-a-carpintero.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/040402-preguntas-para-un-candidato-a-carpintero.php</guid><description><![CDATA[Hábleme de usted<br>Describa un situación en que ...<br>¿Cuáles son sus defectos o debilidades?<br>¿Por qué desea este trabajo?<br>¿Cuáles son sus planes para los próximos 5 años?<br>Mencione algunas razones por las que NO debería contratarlo.<br>¿Cómo reacciona ante situaciones de urgencia?<br>¿Cuánto ganaba en su último empleo? o ¿Cuánto desea ganar?<br>¿Por qué piensa que es la persona adecuada para el puesto?<br>¿Por qué dejó su último empleo? o ¿Por qué quiere cambiar de empleo?<br>Si le contratamos, ¿cuánto tiempo permanecerá con nosotros?<br>¿Por qué le interesa nuestra empresa?<br>¿Te consideras una persona inteligente? <br>¿Te aburrías en tu anterior trabajo? <br>¿Qué consideras trabajar duro? <br>¿Prefieres trabajar en equipo o solo?<br>¿Cuál es tu idea de éxito? <br>¿Qué te motiva de un trabajo? <br>¿Cómo te llevabas con tu jefe directo? <br>¿Qué quieres hacer en el futuro? <br>¿Por qué escribiste a esta oferta?]]></description><pubDate>Mon, 04 Apr 2005 13:00:00 +0000</pubDate></item><item><title>SE BUSCA</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/040401-se-busca.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/040401-se-busca.php</guid><description><![CDATA[SE NECESITA carpintero con mas de diez años de esperiencia para llebar taller<br>comocimientos minimos requeridos graduado escolar<br>                                 carnet de conducir <br>                                 conocimientos minimos de informatica(word, excel e internet)<strong>null</strong>]]></description><pubDate>Mon, 04 Apr 2005 12:44:00 +0000</pubDate></item><item><title>lo mas plus</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/030201-lo-mas-plus.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/030201-lo-mas-plus.php</guid><description><![CDATA[Queridos amigos os escribo esta breve introducción para contaros la salida que realizaremos el  próximo dia siete de marzo con visita guiada por Madrid parada en el polígono industrial tres cantos asistir a la realización del programa los + plus del canal plus con visita guiada  al edifio winsor a la vuelta pararemos en aranda de duero para visitar unas bodegas subterraneas]]></description><pubDate>Wed, 02 Mar 2005 14:13:00 +0000</pubDate></item><item><title/><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/022801.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/022801.php</guid><description><![CDATA[a) ¿Qué es una entrevista de selección?<br>Es una entrevista en la cual se seleccionan los diferentes curriculums para despues seleccionar el mejor y llamar a la persona y entrevistarla con ciertas preguntas <br><br>b) ¿Para crees que utilizan las empresas la entrevista de selección?<br>Para ver si esa persona es apropiado para el trabajo a relizar posteriormente<br><br>c) ¿Para entrar a trabajar como funcionario/a te hacen también una entrevista? ¿Por qué?<br>No. Porque los funcionarios no necesitan de ello, ya que la Constitución les manda pasar un examen<br><br>d) Escribe cinco preguntas típicas que se suelen hacer en una entrevista de selección<br>-¿Qué quieres hacer en el futuro?<br>-¿Cuál es tu idea de éxito? <br>-¿Qué te motiva de un trabajo?<br>-¿Prefieres trabajar en equipo o solo?<br>-¿Por qué escribiste a esta oferta? <br><br>e) Escribe cinco recomendaciones que le harías a una persona que deba afrontar una entrevista de selección<br>-No ir nervioso<br>-Saludar bien al jefe<br>-Constestar bien a las preguntas que te hacen y no responder con monosilabos<br>-Ir bien vestidos<br>-Excesiva atención en el salario o en aspectos económicos<br><br>f) Escribe la dirección de 3 sitios web en los que se ofrezca información sobre cómo preparar y afrontar una entrevista de trabajo <br><br>http://usuarios.lycos.es/ocurto/trabajo/entrevista.htm<br>http://www.esmas.com/negocios/bolsadetrabajo/303050.html<br>http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/44/guiaentre.htm]]></description><pubDate>Mon, 28 Feb 2005 13:59:00 +0000</pubDate></item><item><title>comentaria de curriculum</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/021401-comentaria-de-curriculum.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/021401-comentaria-de-curriculum.php</guid><description><![CDATA[El curriculum vitae de Lara es bastante extenso, esta bien estructurado pero lo que en mi opinion podria cambiar en el apartado de experiencia laboral que se dirige al receptor como si estaria hablando ella misma.<br>La esperiencia profesional con los trabjos realizados no son del todo correctos<br>Utiliza los subrayado para destacar los aspectos mas importantes.<br>No comete faltas de ortografia. <br>La información es clara y sencilla.<br>La autora del curriculum se vende bien.<br>El interesado puede comprobar facilmente los datos de la autora.]]></description><pubDate>Mon, 14 Feb 2005 14:15:00 +0000</pubDate></item><item><title>Curriculum Vitae</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/020901-curriculum-vitae.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/020901-curriculum-vitae.php</guid><description><![CDATA[<a href="http://orientasiloe.com/transicion/wp-content/jonatan.doc" title="" />PINCHA AQUI PARA VER EJEMPLO DE CURRICULUM</a>]]></description><pubDate>Wed, 09 Feb 2005 13:55:00 +0000</pubDate></item><item><title>pregunatas sobre una curriculum vitae</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/020201-pregunatas-sobre-una-curriculum-vitae.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/020201-pregunatas-sobre-una-curriculum-vitae.php</guid><description><![CDATA[a) ¿Qué es el currículum vitae? ¿Para qué sirve?<br>texto expositivo que resume la trayectoria vital y profesional sirve para presentarte en empresas para futuroa trabajos<br>b) ¿Qué apartados importantes tiene el currículum vitae?<br>datos personales formacion academica, otros titulos seminarios, experiencia profesional, idonas informatica y otros datos de interes<br>c) Cinco características importantes que debe cumplir un buen Currículum<br>buena presentacion, buena ortografia, datos claros, buena extructura, buena puntuacion]]></description><pubDate>Wed, 02 Feb 2005 13:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>carta de presentacion</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/013101-carta-de-presentacion.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/013101-carta-de-presentacion.php</guid><description><![CDATA[Burgos 31 de enero de 2005<br>Sr.D.Ricardo Carballo Lopez<br>Director de personal de "Carpinteria Carballo"<br>C/Rio Ausin Villariezo (Burgos)<br>09195 Burgos<br><br>Muy Sr. mio<br>Hace dos años que he finalizado los estudios de mueble y madera y actualmente estoy trabajando de segundo oficial en un empresa de fabricacion de muebles en una empresa de Burgos<br>En este sentido y teniendo en cuenta mis intereses y capacitación profesional, le ruego onsidere, a la vista del currículum vitae que le adjunto, la posibilidad de una colaboración profesional con su empresa.<br><br>En el caso de que lo considere oportuno, le solicito la concertación de una entrevista en fecha, lugar y hora a su mejor conveniencia, con objeto de ampliar los datos del referido currículum.<br><br>Sin otro particular, y rogándole la máxima confidencialidad sobre mi decisión, le saluda atentamente.<br><br>Fdo. Jonatan Carballo Brizuela<br><br>Jonatan Carballo Brizuela<br>C/ Los Colonia<br>09102 burgos<br>Tel 660071094]]></description><pubDate>Mon, 31 Jan 2005 14:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>carta de presentacion</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/012402-carta-de-presentacion.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/012402-carta-de-presentacion.php</guid><description><![CDATA[Burgos, 24 enero 2005<br><br>Muy señores míos:<br><br>Estoy interesado en el puesto de aparejador que esta anunciado en la pagina de empleo "el maky" a fecha de 24 de enero del 2005.<br>Por mi experiencia profesional en diferentes empresas en las que he realizado importantes proyectos como en Burgos en la calle San Pedro y San Felices, soy la persona que estan buscando por mi profesionalidad y capacidad de mando.<br><br>Reciban un cordial saludo de JONATAN CARBALLO.<br>C/..... 09195<br>Tel: 947 55 55 55<br>Adjunto Curriculum Vitae y fotografía.]]></description><pubDate>Mon, 24 Jan 2005 13:59:00 +0000</pubDate></item><item><title>trabajo de aparejador</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/012401-trabajo-de-aparejador.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/012401-trabajo-de-aparejador.php</guid><description><![CDATA[ARQUITECTO TéCNICO / APAREJADOR<br>CASTILLA - LÉON   <br>   <br>  Funciones:<br>Control de materiales de fabricación, realización de proyectos en los casos que fuera necesario (viviendas de + de 40 m2), supervisión de trabajos y personal.<br><br>Buscamos:<br>Persona activa, responsable y con capacidad de organización.<br>Que pueda firmar y realizar pequeños proyectos de las viviendas móviles.<br><br>Se ofrece: <br>Contratación indefinida, remuneración a convenir.]]></description><pubDate>Mon, 24 Jan 2005 13:47:00 +0000</pubDate></item><item><title>EL MAKY</title><link>https://potroslocos.blogia.com/2005/011202-el-maky.php</link><guid isPermaLink="true">https://potroslocos.blogia.com/2005/011202-el-maky.php</guid><description><![CDATA[ES UNA PAGINA WEB QUE TRATA DE AYUDAR AL USUARIO A ENCONTRAR TRABAJO ENTRA EN EL APARTADO DE ENLACES Y PINCHA EN EL MAKYTE SALTARA ENSEGUIDA A LA PAGINA. PONES DONDE TE GUSTARIA TRABAJAR Y DONDE Y TE SALTA CON LAS MULTIPLES OFERTAS]]></description><pubDate>Wed, 12 Jan 2005 14:11:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
